заглавная
разделы
о проекте
контакты
поиск

поиск по ключевым словам

навигация по категориям

навигация по первой букве
вернуться

НАЦИОНА’ЛЬНЫЕ УЧЕ’БНЫЕ ЗАВЕДЕ’НИЯ в Пенз. крае. По данным губ. переписи 1919, в губернии проживало: русских 84,7%, мордвы 11,5%, татар 3,8%, чувашей 1,6%. Образовательный уровень нерус. нас. был ниже русского: грамотность среди русских составляла 26%, татар 14,3%, мордвы 12,2%. В уездах с морд. нас. (Керенск., Саран., Краснослобод. и Инсар.) из 100 чел. в возрасте от 9 до 50 лет лишь 9–12 умели читать и писать, среди женщин 3–4 чел. Первые сведения об открытии нац. учебных заведений в Пенз. крае относятся к 30-м гг. 19 в. В морд. поселениях стали открываться приходские уч-ща, к-рые содержались за счет обязат. повинности с крест. населения: ежегодно с каждой ревизской души на содержание уч-щ взыскивалось 8 копеек. В 60–70-е гг. 19 в. в губернии работали 6 морд. приходских уч-щ: в селах Селикса Городищ., Сузгарье и Пшеневе Инсар., Кочкурове и Напольная Тавля Саран., в Карсаевке Чембар. уездов. В 1864 в П. было открыто конфессиальное приходское уч-ще при евангелич.-лютер. Александровской церкви, в к-ром обучались не только дети протестантского вероисповедания, но и православного. Уч-ще содержалось за счет благотворителей. В нем обучались дети обоих полов от 7 до 15 лет. Обучение было платным – 30 рублей в год. Это учеб. заведение просуществовало до 1918 и внесло определенный вклад в повышение образоват. уровня нас. Пенз. края. В 1894 в губернии функционировало 74 магометанские школы: 9 медресе (мусульм. ср. и высшая школа, готовящая служителей культа, учителей, а также служащих госаппарата) и 65 мектебе (нач. мусульм. школа церк.- приходского типа). Сеть мусульм. учеб. заведений росла: в 1902 действовало 88 школ (13 медресе и 75 мектебе), в т. ч. в П. 1 медресе, в Керенск. у. 1 медресе и 4 мектебе, в Чембар. 23 мектебе, в Краснослобод. 8 медресе и 25 мектебе, в Мокш. 1 мектебе, в Н.-Ломов. 2 медресе, в Саран. 1 медресе и 17 мектебе, Инсар. 5 мектебе. Обучение в магометанских школах осуществляли местные муллы на тат. языке. Одноврем. в губернии действовало 78 морд. школ: 36 подчинялись училищным советам и 42 Мин-ву нар. просвещения. По уездам школы распределялись следующим образом: в Саран. 9, Инсар. 1, Городищ., Чембар. 5, Краснослобод. 4, Н.-Ломов. 1, Наровч. 1. С 1879 по решению Мин-ва нар. просвещения в Пенз. учительской семинарии началась подготовка учителей из мордвы для работы в нац. нар. уч-щах. Общее число тат. и морд. школ в губернии накануне Окт. рев-ции колебалось от 161 до 166. В 1908 в П. была открыта первая евр. школа. Она содержалась на средства Пенз. благотворит. об-ва. В ней обучалось ок. 40 учеников и учениц, преподавание велось по программе начальных уч-щ, с добавлением Закона Божьего на евр. языке. В 1918 Совнарком утвердил декрет о школах нац. меньшинств. Все нац. школы передавались в ведение Наркомпроса и управление ими сосредотачивалось в отделе просвещения нац. меньшинств и его органах на местах. Декрет правительства от 26 дек. 1919 «О ликвидации безграмотности среди населения РСФСР» привел к расширению сети Н. у. з. В нояб. 1919 в Пенз. губ. действовало 176 нац. школ 1-й ступени. В 1924, по данным губоно, насчитывалось 150 морд. школ 1-й ступени, в к-рых обучалось 13588 уч-ся и 69 тат. школ с контингентом уч-ся 6361 чел. В 1925/26 – 1927/28 учеб. годах в губернии открыто вновь 56 морд., 9 тат., 15 чув. и 1 евр. школа 1-й ступени, 2 школы крест. молодежи для мордвы, 2 семилетние школы и школа крест. молодежи для татар. Для подготовки учителей в Пенз. крае созданы ср. Н. у. з., курсы и группы нацменьшинств в школах повышенного типа. В 1919 в П. была открыта тат. учительская семинария (впоследствии реорганизована в трехгодичные пед. курсы). В 1927 при Пенз. пед. техникуме была открыта группа для татар; в 1927–29 при Городищ., Кузн., Наскафтым. и Ст.-Кулаткин. школах 2-й ступени с пед. уклоном созданы группы для мордвы и татар. В Саранске и Сердобске открылись морд. пед. техникумы, а в 1929 в Кузнецке создан тат. пед. техникум. При Пенз. мед. техникуме и губпартшколе стали действовать морд.-тат. подготовит. группы. К кон. 1950-х гг. начинается процесс сокращения нац. школ и перехода их на обучение по плану рус. школ. В 1958 в области функционировало 58 нерус. школ, в 1960 – 43, в 1961 – 40. Это привело к ликвидации нац. школ в области, где преподавание всех предметов велось на родном языке. По данным деп. нар. образования и науки Пенз. обл., за 1993/94 учеб. год родной язык изучался в 39 школах: в 30 он включен в учеб. планы 1–11-х классов, в нек-рых школах родному языку обучают только на кружковых или факультативных занятиях. В 1992/93 учеб. году возникли нац. воскресные школы в П. (еврейская, татарская, армянская). В кон. 1990-х гг. значит. внимание стало уделяться изучению истории и этно-культурных традиций. Активизировалась работа по отражению в экспозициях музеев учеб. заведений этнической тематики, созданию фольклорных коллективов, возрождению нац. видов спорта.

Лит.: Культурное строительство в Пензенском крае. Вып. (1, 2).

А. Г. Иванчина.

 


вернуться